《学校教育目標》
豊かな未来を切り拓く「自己決定力」の育成
☆めざす子ども像☆（３つのＣ）・Challenge力をもった子 ～失敗を恐れす失敗から学べる～・Choice力をもった子 ～自分の道は自分で決める～・Communicate力をもった子 ～聞き・聞めざす教師像伝え・協働できる～
☆めざす教師像☆
・あたたかく ていねいで ねばり強い教師
・進んで学ぶ(Challenge)教師
・協働を大切にする教師
・上位目標から「今」を振り返り、目標達成に向けた合理的な取組を実行する教師
☆学校経営方針☆
１ 基礎的・基本的な内容の確実な定着を図り、自分の考えを持ち、伝え合う力を育てる。２ 人と良好に関わる力や思いやりの心を育てる。
３ いじめや差別に気づき、なくしていこうとする実践力を育てる。
４ 健康な心と体を育てるとともに、健康や安全に対する意識や実践力を高める。
５ 家庭や地域との「顔の見える関係づくり」を意識し、双方向のコミュニケーションを円滑に行うと共に、社会に開かれた「チーム学校」を実現する。
６ 心理的安全性を確保し、子どもたちが安心して学べる環境づくり進める
７ 教科学習内容の系統性を重視し、子どもたちが見通しを持って臨める授業改善を実現する。
８ 教職員としてあるべき姿からセルフマネジメントを行い、授業力や人権感覚を磨く。
９ 全職員の参画と協働のもと、学校改善への継続的・組織的な取組をすすめる。
１０ 勤務時間縮減に向けた計画的・具体的取組をすすめる。
検索
教育目標
学校ニュース
